再把自己想象成文中的儿子，完成填空：你咧开嘴笑了，似乎在说：“（）”看看课件中，父母的表情，体会到父母看到儿子会走路的既兴奋又紧张的心情再想一想：儿子会走什么样的路体会孩子学步的艰辛过渡：无论是怎样的路，儿子都在大胆地走面对如此优秀的儿女，父母的感受又会如何呢请用波浪线勾画描写父母关爱孩子的（语言、动作、心理活动的）句子并批注体会到的父母的心情（课件出示学习步骤：找句子、划词语、读一读、写心情、读出情）汇报：（一）体会父母的惊喜与担忧之情（读句子——说体会——再读）（1）儿子，你居然会走路了我和你母亲永远不会忘记那一天母亲偶一回头，突然……抓“居然”“永远不会”体会父母非常惊喜除了惊喜更多的是什么心情

二、出示教具(集体活动)1出示彩色鱼，无规律排放师“今天老师带来了几位小客人来到我们苗9班，小朋友们想知道是谁吗”2引导幼儿发现彩色鱼的特点“我们来看看这些小鱼好看吗它们都有些什么颜色它们的颜色都是一样的吗我们来看看它们还有什么不同啊”三、出示学具(个别活动)“小鱼们今天遇到一个难题，想请我们聪明的小朋友帮帮它们，好吗刚刚小鱼们看到我们小朋友进教室的时候排队排的很整齐，它们也想排个队，请小朋友们帮它们也排个队好吗”幼儿按照自己的想法为彩色鱼排列，教师巡回指导活动结束后收学具，放回学具袋并且放回椅子下面四、交流小结师“刚刚我发现有很多的小朋友都用了很多的方法来为我们的小鱼排队，那我想请几位小朋友上来将你的

“当时伤病员大多靠中草药救治，从那时起我也与中草药结下不解之缘”覃波后来如是回忆新中国成立后，覃波成为广西药用植物园的创建者之一1959年，彼时药园还是一片“行无路，饮无泉，居无屋”的荒芜之地覃波带着第一批药园人开垦荒地，把荒山改造成广西药物试验场，并为药园定下朴素而清晰的方向：品种多、长得好、管得住、有特色开荒那些年，他拄着拐杖丈量山林，用肩膀挑起建园的重担“为后代留下一片青山”这是覃波生前反复念叨的一句话2006年去世时，他叮嘱后事从简、骨灰不留，并将珍藏的14箱603册中草药典籍无偿捐赠给药园经过多年深耕，覃波那一代人留下的青山，如今成了一座“立体的《本草纲目》”2011年，药园被英国吉尼斯总部以药用植物保存数量最多、占地面积最大认证为世界“最大的药用植物园”

在比例里两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质利用比例的基本性质我们可以判断两个比能不能组成比例，当然还可以解比例，这是下节课要学习的内容六、作业布置课本43页练习八第5、7题板书比例的基本性质例1、24 : 16 = 60 : 40两个外项的积是24×40=96两个内项的积是16×60=9624：16=60：40人教版九年级下册数学教案（篇2）教学目标11 知识与技能：1在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数2初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系12过程与方法 ：经历负数的认识过程，体验比较、归纳总结的方法